您现在的位置: 教育资源库 >> 教学案例 >> 体育教案 >> 小学体育教案 >> 正文

四年级体育与健康室内课教案:骨骼的临时固定法~5151doc

四年级体育与健康室内课教案:骨骼的临时固定法
作者:佚名 文章来源:教育资源库 点击数: 更新时间:2010-9-1

教学内容

   骨骼的临时固定法

 

教学目标

传授骨折病人的临时的止血,固定.搬运方法,指导学生学习掌握,增强学生的应急能力.

 

教学重点

骨折的临时固定方法

教学难点

骨折的临时固定方法

教学步骤:

一、导入新课:

你们听说过骨折吗?你们知道骨折是怎么回事吗?

骨折不止是指骨断,也指骨裂.

骨折通常发生在剧烈的运动和意外事故中.骨折是一般很疼痛难忍,有时断骨还会刺破皮肤,伤口流血,病人昏迷.这种情况下,你们认为急救该怎么办?为什么?

二、学习新课:

1、            指出急救的重要性

骨折使人痛苦,如果救治不及时,会加重病人痛苦,甚至导致残疾.

如果发生骨折,应立即采取急救的措施

2、            介绍急救的措施

急救不是乱救,必须讲科学.假如有人从房顶上掉下来.头上滴血腿骨折断,断骨刺破皮肤,你们该怎么办?

3、教师讲解身体各部位骨折的固定方法,示范

4、学生练习

三、布置作业:

3、思考与练习的问题

                     

                  

课后小结:

同学们知道了骨折的急救方法,并对骨折的急救方法进行模拟训练.让同学们学习到了一种在发生以外情况下的处理方法.

 

友情提醒:本文来自教育资源库收集与整理,特别感谢原作者!
本文版权归原作者所有,如需转载或摘录请注明出处:教育资源库 http://edu.5151doc.com

案例录入:魅力教师    责任编辑:5151doc 
【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
| 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 在线投稿 | 版权申明 | 网站登陆 |