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鲁教版八年级(下册)思想品德课教学计划-教育资源库

鲁教版八年级(下册)思想品德课教学计划
作者:佚名 文章来源:教育资源库 点击数: 更新时间:2011-2-14

  一、教材分析:

  鲁教版八年级思想品德课可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性,突出了重点、热点、思想点。

  教材共分四个单元,热爱集体,融入社会是第五单元的生活主题,教育学生认识个人的生存和发展离不开集体,集体的存在和发展也离不开每一个成员,进而加深对“团结就是力量”的理解;第六单元的生活主题是与大自然和谐相处,旨在帮助学生认识人类与大自然相互依存的关系,引导学生树立生态环境保护意识,爱护我们赖以生存的大自然,与大自然和谐相处;第七单元的主题是在科技飞速发展的时代里,以培养学生的科学兴趣和科学精神,增强学生的创新意识和创新能力为主要内容,在全书中占有重要的地位;第八单元以生活在依法治国的国家为主题单元,对学生进行宪法和依法治国基本理念的教育,帮助学生了解宪法的性质、地位和作用,知道依法治国的意义,明确社会主义法制的基本要求,引导他们树立宪法意识和法制观念,养成遵纪守法的良好习惯。

  二、教学重点:

  1、体会团结就是力量,引导学生积极参与社会。

  2、环境问题的严峻性,树立人与自然和谐相处的人生观,走可持续发展之路。

  3、理解科技是第一生产力,感受创新的重要性,提高自身素质。

  4、增强学生法制观念,教理导行,教育学生做负责任的公民,促使学生健康发展

  三、教学难点:

  提高学生认识和学生的践行指导,做到知行统一有一定难度。

  四、教学措施:

  (一)、做好教学常规工作

  1. 认真钻研教材、教参。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有成“书”。

  2、布置“菜单式”作业,让不同层次的学生都有自我选择的空间。

  (二) 积极参加教研活动,提高业务水平

  1、积极参加教研活动,提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计,不断提高教科研水平。

  2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。

  (三)、激发学生兴趣,提高学习成绩

  1、积极构建和谐高效课堂教学模式。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。

  2、建立“以学为主”的学习模式,发挥学生主体作用,杜绝不必要的讨论,提高课堂效率。

  3 、抓优扶差。鼓励优等生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高差生学习兴趣,增强学生自信心。

  五、 教学方法

  问题意识、差异教学法,启发式,参与式,讨论式

  六、教学突破的关键:

  1、 理论联系实际。关注社会热点,贴近学生生活,尊重学生成长和发展规律,选取真实可信的案例,满足学生身心发展需要

  2、 以学生为主体,增强学生自主、合作、探究学习的能力

  3、 组织好阶段检测,认真搞好质量分析,针对问题所在把握改进方向

  七、教学用具:多媒体,投影仪,小黑板,录音机

  八、课时安排:

  周次                标题                              课题

  第1周至第3周   第五单元:热爱集体,融入社会          6课时

  第4周至第6周   第六单元:与大自然和谐相处           6课时

  第7周                期中测评                        2课时

  第8至第10周    第七单元:在科技飞速发展的时代里      6课时

  第11至第13周   第八单元以生活在依法治国的国家        6课时

  第13周至17周   期末复习、期末考试                    6课时

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