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你真的会“论述”吗?~5151doc

你真的会“论述”吗?
作者:佚名 文章来源:教育资源库 点击数: 更新时间:2015-11-12

  申发论述是一个长期积累培养、训练才能有所提升的题型,而且不论是何种考试只要涉及申论那么无一例外会考到申发论述。文章看的是什么?有些人说是文采,有些人说是亮点,但从解读大纲中的信息我们发现,文章其实看的是“申发”和“论述”两大基本能力。申发是指引申和发挥,论述是论证和阐述,两者犹如文章的左膀右臂,缺一不可。

  一、对比论证

  公式:段旨句+正面案例+反面案例+结论

  举例:

  文化交流需建立一支稳定的人才队伍。英国、德国、法国等国在文化交流方面的成就举世瞩目、家喻户晓,这主要是由于他们有着一支稳定的人才队伍,不仅如此,而且他们的人才经过系统和专业培训。反观我国,虽有文化大国的称号,但文化交流却发展缓慢,甚至止步不前,这主要是由于我国人才队伍不稳定,而且未经过培训。因此,我国进行文化交流也应当对文化人才进行专业培训,使文化交流不因人才缺乏而薄弱。

  二、例证法

  公式:段旨句+案例1+案例2+案例3……+结论

  举例:

  推进农村医疗合作有利于降低群众看病负担。当前我国农村群众看病负担极为沉重,流传着这样的童谣:小病拖,大病挨,病危才往医院抬;辛辛苦苦几十年,一病回到解放前;救护车一响,一头猪白养;得个阑尾炎,白种一年田;十年奔小康,一病全泡汤……这主要是由于我国的医疗制度不完善,群众得病往往需要自己承担绝大部分费用。故此,我们应改革医疗制度,实施新医疗合作制度,从而降低群众看病负担。

  三、政策分析法

  公式:段旨句+理论政策(构建主题和对策的关系)+问题表现+原因/影响+结论

  举例:

  提升公民素质需净化社会氛围。古语曰:“近朱者赤,近墨者黑。”又曰:“蓬生麻中,不扶自直。白沙在涅,与之俱黑。”这些都告诉我们社会氛围会对公民素质带来一定的影响。当前,我国公民素质在一定程度上还不够高,如中国式过马路,公共场合大声喧哗,随地乱丢垃圾,这主要是因为我国的社会氛围在一定程度上还比较差。任由这些现象持续下去,会对我国的国家形象造成损害。因此,政府应当对不良社会现象“亮剑”,以减少不道德现象,净化社会氛围,进而提升公民素质。

  四、引证法

  公式:段旨句+名言警句/经典案例+材料案例+结论

  举例:

  文化创新需培育高素质的人才。古语曰:“有非常之人,后有非常之事。有非常之事,后有非常之功。”当前,我国文化领域的人才创造性差,热衷于抄袭、复制、粘贴,并进行跟风创作。如穿越剧、宫廷剧、抗战雷剧等层出不穷、屡禁不止。因此,文化创新必须培育创新型人才。政府应当减少文化剧本禁区,鼓励甚至奖励优秀人才的创造性行为,从而不断发现人才,培养人才,成就我国文化创新的“非常之事”,成就建设文化强国的“非常之功”。

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