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中考物理典型选择题分析..5151doc

中考物理典型选择题分析
作者:佚名 文章来源:教育资源库 点击数: 更新时间:2009-12-24

  中考物理题典型选择题分析

  2009年扬州中考物理试卷上有这样一道选择题:小刚将盛满水的圆柱透明玻璃杯贴近书本,透过玻璃杯观看书本上的鹦鹉图片,他所看到的虚像可能是;A、横向放大;B、缩小;C、放大;D、左右颠倒。

  这是一道非常有趣的知识应用选择题,既有知识层面,又有能力层面,更有思想层面。该试题不仅考查学生的物理成像知识,更是考查学生对生活的观察力,体现了对学生科学思想的考核。这样一个简单的生活物理现象,考生的答题正确率仅有10%,实在令人遗憾,也不得不引起老师和家长的深思。

  物理课堂教学需要生活化。这道物理题透露出一个重要的信息,那就是物理课堂教学要重视对学生科学思想的启迪与培养,特别要注重将物理教学与生活现象进行联系,还要注重对学生动手能力的培养。其实,这正是素质教育的基本要求。纵观眼下的物理课堂教学,仍然存在“三注重,三忽视”的现象:注重书本知识,忽视生活探究;注重课堂讲解,忽视动手能力;注重机械练习,忽视科学思想的教育。大部分老师仍然在教教材,书本上要求的就教,不要求的就不提,被课本束缚,被教参左右,这就很难拓宽学生的知识视野,提高学生的综合能力;而应该学会用教材,以教材为例,进行发散性教学并紧密联系学生的生活实际,培养学生运用物理去观察生活,用生活揭示物理的能力。努力将物理课堂与生活联系起来。

  家庭教育需要科学化。上面的这道物理题既是物理现象,也是生活现象,是生活中常有的举动,但却是生活中少有的思考。现在的家长只注重给孩子买资料,让孩子不停地做练习,关心的是孩子考试的结果,却很少有家长将孩子的学习与生活现象结合起来,将学习与生活***裂开来,很少注意培养孩子对生活的观察力和动手能力,生活全由家长包办,将孩子孤立在生活的真空中,使学生对生活中的物理现象产生陌生感。许多生活现象中蕴涵了丰富的物理,只要家长注意培养和关注,并引导孩子学会思考,就会迸射出灵感的火花。因此,家庭教育也要树立科学思想,让孩子走进生活,走进自然,孩子的思想天空就会一片蔚蓝。

  上面的那道物理题,避开成像知识不谈,只要学生平时注意观察生活、热爱生活,做生活的有心人,答案就很明显:图片横向放大。我为这样的物理题叫好,它必将引起人们对教育的再思考。

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