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关注解题技巧 迎战中考英语
作者:赵展 文章来源:文书文秘网 点击数: 更新时间:2012-6-19

  即将面临中考,面对纷繁复杂的各种各样的习题,同学们有时会手足无措。所以在英语学习过程中,一定要掌握一些技巧。


  一、以课本为主线,构建知识点框架


  前面的各类基础题难度应该不会太高,一般来说,考题中70%应该是基础题,20%为中等题,10%才是难题。所以,我们应该把复习重点和考试时花得最多的时间放在阅读文章、完形填空和写作上,也需要考生在这些方面多多练习。在百分之十的难题中,超出教学大纲的分值最多不过三分左右,千万不能把精力都放在偏题、怪题上,而应狠抓大纲。所谓大纲即课本、教材,一定要抓好基础,基础扎实,能力自然提高。


  二、找准自己的弱项,注重词汇教学


  每位考生要静下心来,对自己作一个客观的评估,找出自己的弱项,缺什么补什么。一般来说,到现在为止,自己的弱项不会太多。即使有较多的弱项,也要找最弱的先补习。可以先注意词汇的复习。词汇掌握好坏与听力、语法、阅读、选择及写作均有直接的关系,建议考生先把要求掌握的单词词组认真筛选几遍,巩固拼写与词义,然后复习一下单词的种种变化和用法。以单词care为例,它可以作名词,也可以作动词,其形容词形式有careful与careless,还可以变为副词形式carefully和carelessly,而careless又有其名词形式carelessness等,这些不同的形式在句子中又有着不同的用法。如:


  (1)You should take care of your-self。(名词)


  (2)I don't care for smoking.(动词)


  (3)Be careful when you cross the street.(形容词)


  (4)Some careless person has broken the glass.(形容词)


  (5)Walk carefully, or you may fall.(副词)


  在英语的十大词类中,动词无疑是最为活跃的词类之一,是构成句子的重要组成部分。它有谓语动词和非谓语动词的区别,有及物动词和不及物动词的区别,有瞬间动词和延续动词的区别,有主动语态和被动语态的区别和时态的区别。动词又可以与其它的词搭配构成丰富多彩的词组。以make为例,有:make friends with sb.…(与…交朋友),make a film(拍电影),make mistakes(犯错),make a noise(吵闹),make a fire(生火),make money(挣钱),make progress(取得进步),make use of(利用)等,以及由make构成被动语态的多种用法,如:be made of…,be made from…,be made by…,be made for…,be made in…,be made up of…等,希望考生弄清以上这些问题。


  三、掌握听力解题技巧


  平时有空经常放放英语磁带,主动创造英语环境,以此来刺激耳朵的敏感度。在听力开始前,考生们要先仔细审题,预测考点内容,然后带着预测去听材料就可以增加准确性。对时间、地点、人名这些信息,考生一定要养成边听边记的习惯,而且要特别重视时间的间接表达法。在不确定答案的时候,也不要过于执着,这样会浪费考试时间。还有,不要以为听力是不可以进行事后检查的,根据之前记录的信息和掌握的常识,从选项和题干上分析,还是可以查漏补缺的。


  四、单项选择主要考查单词、词组在特殊语境中的含义


  单选包含了比较多的基础知识点,但是像往年纯粹考语法的题目会减少,今年将着重考查单词、词组在特殊语境中的含义。平时考生做了大量的单选题目,可能形成了一种思维定式,看到一题觉得似曾相识,想都没想就下笔答题,这样很容易就被干扰选项迷惑。


  除了单词、词组的固定搭配外,还要掌握一定的解题技巧。


  比如“直接法”,哪些动词和“to”搭配,哪些动词是“doing形式”,考生要自己做归纳总结。还有“关键词法”,解题时一定要圈出关键词,平时做练习和模拟考时也要养成这个习惯。答卷应该干净整洁,但是问卷最好多些圈圈点点,这样的举手之劳对解题帮助很大。“前后照应法”特别适用于一问一答式题干的题目,考生不要仅凭自己的经验,而要根据下文找到题目中隐含的意思。另外像“排除法”,就需要考生在审题时可以将一些显而易见的错误选项排除,然后再比较剩下的选项,大大提高答题的正确率。还有“语境情景法”,是要考生耐心地多看几遍题干,可以把选项带入题目。


  五、完形填空至少看三遍全文


  完形填空是整张试卷中较难的一块题目,考生失分比较多。和单项选择一样,完形也不再纯粹考语法。做完形填空至少要看三遍全文:第一遍,跳过空格了解全文大概意思;第二遍,边看边做题;第三遍,将空格填上通读全文。


  有相当一部分考生认为只要选出答案就好了,对有空格的段落很重视,对没有空格的段落就忽略不计。这是大错特错,因为很多信息和答案可能就隐藏在这些段落中。其中要特别注意对首句、尾句、首段、尾段的理解,可以反复多读几遍。


  六、阅读理解科普性文章和任务性阅读


  阅读理解一定要首先了解文章题材,把握文章的侧重点。


  中考英语的阅读理解有科普性文章和任务性阅读,对于很多考生来说,他们认为科普性文章专业性强,生词又多,要完全看懂比较困难。但是,往往是这类型的文章题目却不会太难,最常见的题型就是猜词。考生可以结合上下文推理,运用语法知识分析,或者依靠平时的常识、经验判断。


  一般出卷老师挑的文章都是西方作者写的,考虑到西方人的思维方式和中国人大不相同,考生在答类似“what's the title”的题目时,千万不要将自己的意图强加给作者,要尽量从作者的角度出发看问题。而任务型阅读今年会提高难度,比如选项的相似度提升,文章长而繁琐。考生在答题时一定要细心+耐心,仔细审题,圈出关键词和重要信息点。


  英语学习涉及多个方面,听说读写一个都不能少。要想在英语上取得好成绩,就必须对自己的现状有一个清晰的了解,针对薄弱环节有目的地强化。很多学子一味地采取题海战术,而忽视了轻重缓急,实际上很难取得好的效果。


  如果是单词量太少,阅读和写作两个大项就会受到严重的阻碍,甚至连语法词汇也会继而产生连带的负面影响。说是背单词,其实死记硬背根本没有用。最好的方法就是慢慢地做阅读,把做题过程中不认识的单词记录下来并加以总结,在今后的学习中做到慢慢消化,水到渠成。对于面临中考和高考的学生,做历年真题是必不可少的环节

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