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中学化学教研组2010-2011学年第一学期工作计划-教育资源库

中学化学教研组2010-2011学年第一学期工作计划
作者:佚名 文章来源:教育资源库 点击数: 更新时间:2010-9-1

  一、指导思想:

  继续贯彻省“五严”要求,转变教学观念,更新教学方法,切实做到“增效减负”,创建和谐师生关系。认真研读泰州市2010年化学中考试卷、近几年的化学中考说明和新课程标准,做好化学教学及科研工作,全力以赴,实现教研组的各项目标,争创优秀教研组。

  二、主要工作及措施

  1、继续加强《课程标准》和教材的学习、培训

  教师的培训和学习做到“四个结合”,即:要与继续教育中心开展的活动想结合,与区教研室组织的中心教研组活动相结合,与区域性教研活动相结合,与中考复习备考相结合。增强教师的问题意识和研究意识。以教育观念和教师教学行为的转变为重点,突出“教(导)学案的教学”。

  2、加强教学研究,努力提高教师的业务素质

  ⑴努力从课堂入手,积极转变教师的教学行为。化学课堂教学中必须积极探索探究式、讨论式教学,教师应对教学内容进行必要的重组、整合和拓展,从中提炼出开放性教学基本素材,高度关注学生的学习过程和活动方式,注意创设问题情景,引导学生积极主动的参与学习,要重视运用有启发性和思考价值的问题组织教学,有意识地鼓励学生充分发表自己的意见,使学生体验和初步掌握科学的学习方法、研究方法,为使他们养成可持续发展的化学学习能力打好基础。

  ⑵加强对化学课题的研究工作。

  做好市课题“理化教材中开放性、实践性习题的研究”课题的研究工作,加强对课题研究的过程管理,注意收集相关资料,学期结束进行阶段小结,实验教师在学期结束时撰写专题报告和经验论文等。

  ⑶积极开展中心教研、区域教研、校本教研等活动。中心教研组活动以教材学习和培训为主,继续对每一个单元进行教材分析,制订出三维教学目标,确定教学重难点,提出教学指导性意见;同时对新教材中的研究性学习、实验、习题研究等专题进行研究。区域教研活动将结合区域教研的特点和区域教学的现状,选择一两个突破口,以课堂教学为中心,开展“同课异构”、“党员先进课”、“电子白板在化学教学中的应用”等扎实有效的活动。本教研组同时也努力以学校教学实际问题为主要研究内容,努力搞好校本教研活动。

  三、教学进度安排:

日    期 

    教学内容和课时安排

备  注 

8.31-9.17

第一章第一节 化学给我们带来什么(2课时) 

第二节 化学研究些什么(2课时)

       实验基本操作(2课时)

 

9.20-9.24

第三节 怎样学习和研究化学(1课时) 

第一章复习测试(2课时)

 

9.27-9.30

第二章第一节 由多种物质组成的空气(2课时) 

 

10.1-10.7

国庆节放假

10.8-10.15

第二节 性质活泼的氧气(2课时) 

 

10.18-10.29 

第三节 奇妙的二氧化碳(2课时) 

第四节 自然界中的水(2课时) 

 

11.1-11.5

第二章复习测试(2课时) 

11.8-11.12 

第三章 第一节 用微粒的观点看物质(2课时) 

第二节构成物质的基本微粒(第1-2课时) 

 

11.15-11.26 

第二节 构成物质的基本微粒(第3-4课时) 

第三节 组成物质的化学元素(2课时) 

期中

考试

11.29-12.3 

第三章复习测试(1课时) 

第四节  物质组成的表示方法(3课时) 

 

12.6-12.17 

第四章第一节 燃烧与灭火(2课时) 

第二节 定量认识化学变化(第1-2课时) 

 

12.20-12.31 

第二节 定量认识化学变化(第3-4课时) 

第三节 化石燃料的利用(2课时) 

 

1.1-1.7

元旦

放假

1.10-1.14

第五章第一节金属与金属矿物(2课时) 

第二节 铁的冶炼 合金(2课时) 

 

1.17-1.21

第三节   金属的防护和回收(2课时) 

第四节 石灰石的利用(2课时) 

 

1.24-1.26

第五章复习测试(1课时) 

 期终考试(1~5章)

放寒假

★1、本安排为学期计划,可根据学情自行调整,但全年级化学进度应保持一致。

2、如果学校有月考,运动会或其他活动耽误上课时间,教研组自行再调整课时安排和教学进度。

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