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2012年小学数学教师年度工作总结~5151doc

2012年小学数学教师年度工作总结
作者:余凤翔 文章来源:教育资源库 点击数: 更新时间:2012-12-31

  时光飞逝,一转眼我已经在教育岗位上工作了三年多。而今年能进入这所走在国际化教育前线的学校工作,并融入这个大家庭!我是幸运的;在师傅以及各位领导、老师的关心引领下,我能认真做好教育教学工作,较好的完成学校布置的各项任务,各方面有着显着的提高。下面,我将一年来的成长情况小结如下:


  一、师德方面:


  作为一名教师,我注重培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表,廉洁从教。在学生、家长心目中有较高威信;在思想政治上,我严于律己,全面贯彻执行党的教育方针,以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。响应学校号召,服从学校安排,配合领导和教师们做好校内外的各项活动,认真完成学校的各项工作。工作积极、主动、任劳任怨,热心帮助他人。在同事遇到困难时,我总能毫不犹豫的主动提供帮助。


  二、业务工作能力和出勤方面


  本年度我担任3年级2个班数学课、1个班体活健教课、一个班思品课、一个班的体育课以及一个班的五子棋艺选课教学,工作量饱满,从未迟到早退,严格按常规组织教学。


  身为一名新教师,我深知“教学”才是利剑,“教室”是我的主战场,只有让战场变成自己驰骋的天地时,我才是一名具备实力的真正的好教师。为了这个目标,我努力着,改变着,成长着,我一次次走进师傅的课堂,学习师傅精致的低碳课堂,在师傅的引领下我更加清晰的认识到了自身存在的问题,一次次更改自己的教案,一次次反思自己的不足,一次次接收领导、同行的检验,我把这么多的“一次次”当成自己成长路上的磨脚石,让自己从“一次次”中走过。努力引导学生在合作交流中学习,在主动探究中学习。课堂上,始终以学生的学习为主体,让学生自主学习。课前我总是做好充分的课前准备,在作业批改方面,严格细致。对学困生、我总是耐心、细致的引导他们,课堂上创造给他们发言的机会,课后为他们辅导,一有小进步就进行表扬和鼓励。


  在注重教学的同时,我利用业余时间积极阅读各种教育理论书籍不断充实自己,不断提高自身的专业素养,用所学的知识更好地指导自己的教育教学工作。为提高自身的科研能力,我一直在研究《小学生恰当使用数学草稿本的方法的研究》这个小课题,并加入了校级课题《     》。


  在平时的教学中,每节课后我都能及时反思,找出不足并将教学反思、教育故事到博客中。


  三、工作业绩方面


  1、本学年,我拿到了全国职称计算机考试证书、通过了“专业技术人员职业道德”考试,并在读本科。


  2、2月份被评为湖小教育集团优秀教师。


  6月份在新教师课堂教学考核中荣获一等奖。


  一篇《浅谈如何提高课堂效率》一文将于1月份发表于《小学数学时代教育研究》。


  所教的2个班数学在期中调研中成绩遥遥领先。


  3、本学年我积极参与了校内大大小小的文艺表演活动和导引。


  4、本学期购买了四百多元的教育教学用书,每月精度一本到2本。


  5、到12月份听课篇数已达到  篇。


  四、展望未来


  我知道一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴,在以后的教学工作中,我还要不断总结经验,提升自身素质。


  在工作上,我会向身边优秀的老师们学习好的教学方法,提高自己的课堂教学效率、课堂引导、激励语言、对教材的理解能力。在平时的教学中逐步提升自己的教学能力。


  在课堂管理上,我将注重学生自主学习习惯和恰当使用草稿本习惯的培养,最大程度的放手让孩子们自己学习,真正成为学习的主任,在业余时间,我会继续多读一些数学专业书籍填补自己在理论上的空缺。


  在教科研发展方面,我会继续努力,争取明年能发表两篇质量高的论文。

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