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2010-2011学年度下学期小学体育工作总结~5151doc

2010-2011学年度下学期小学体育工作总结
作者:佚名 文章来源:教育资源库 点击数: 更新时间:2011-7-25

  一、          指导思想


  本学期,我校坚持全面贯彻党的教育方针。坚持以“健康第一”为指导思想;以构建“和谐校园,让学生快乐健康成长”为教育宗旨。全面地推动学校的体育工作蓬勃发展。


  二、领导重视为顺利开展体育工作奠定了基础


  学校体育工作,是教育教学工作的重要组成部分,它有着举足轻重的作用。学期初,校领导对体育工作十分重视;成立了体育工作领导小组;明确了工作目标,层层落实,责任到人。同时对学校体育器材、广播器材进行投资维护,不断完善。创建了良好的教育教学环境。


  三、加强学习,提高科研意识


  体育组教师能积极认真学习学校体育工作的有关文件和通知,如:中共中央、国务院《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》;实施《国家学生体质健康标准》等通知。积极参加校内外教研活动和市、区教育局组织的学习观摩活动;教研组内,开展教研课评比活动;互相听课取长补短,不断提高教学水平。


  四、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。


  体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先,学期初组内成员能认真学习新课标,制定教学计划,严格按期计划上课,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学实效性。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义教育。使学生喜欢体育课,重视健康,使学生养成终身体育意识。


  五、不断完善大课间工作   铸就特色


  大课间活动,是巩固和扩大体育锻炼效果,增强学生身心素质的重要组成形式。它是校风校纪的集中反映,是我校管理水平的集中体现。同时,形式多样的活动还在健体、炼志的基础上,培养了学生德、智、体、美的和谐发展,充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。本学习在原有的基础上对篮球操进行了改进创新,时期更应具有时效性与观赏性,是我校的大课间工作初具特色。大课间活动的开展并不只是体育教师的事情,如果仅仅局限于体育教师,那么大课间活动的质量可想而知。因为这些工作需要团队的力量才能不断地提高。一学期来,每次大课间都能看到校领导的身影;每次大课间都能看到我们的班主任老师与科任老师亲自组织并参与到大课间活动中,俨然犹如一位体育教师。如:经常能看陈萍、戴玲玲老师组织学生练习广播操并亲自为学生示范;崔建华、石茵老师经常领着学生练习集体舞;体育课上经常能看到陈红、艾明明、杨丽珍、邵丽萍老师协助体育老师训练的场景;每次大课间最晚回教室的是宋琳琳、姚洪丽、初军杰老师,因为他们在抓住一切时间练习队列;经常能看到颜景红、姜帆老师利用闲课训练学生排队;时常能看到李彩丽、杜艳君老师协助班主任训练集体舞与快板的场景;潘玉婷、高媛媛、刘梅、赵红、史岩老师协助班主任老师组织好本班分散活动等场景。大课间活动,孩子热情高涨,劲头十足,兴趣浓厚,欢心愉悦,真正体验了快乐与健康。活动让师生走得更近,老师和学生一起活动,使师生得到锻炼,得到放松。师生们积极参与大课间后身体素质明显增强,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用,学校学生体质健康达标率大大提高,充分体现“健康、快乐、和谐、共进”的校风,彰显了我校“立美教育”的特色。我们欣喜地发现,大课间活动开展以来,学生的身体素质方面均有不同程度提高,不论是在升旗仪式上,还是在学校集体大会中,学生头晕、脸色苍白等身体不适的现象明显减少,学生感冒、发烧的人数已大大减少;学生的运动参与性、运动技能、身心健康,社会适应性等方面均有所加强,团队意识不断增强。回顾我校开展大课间活动经历,我们有一份感动,那是因为我们全校上下同心同德,付出的艰辛劳动才有了今天的收获;我们也有一份激动,那是因为我们看到了孩子们在活动中快乐地成长;我们更有一份深深的感激,那是因为我们的活动得到了领导、全体教师的支持帮助。


  六、开展校园体育竞赛,丰富学生文化生活


  为保证学生每天一小时的体育锻炼时间,除了对大课间常抓不懈外,为了给学生活动时间,锻炼的机会,本学期分别举行了广播操比赛、跳绳比赛,召开了校级运动会。各项比赛得以顺利进行,是和班主任支持分不开的,时常能看到班主任选拔运动员,组织训练的热闹场景。通过各项体育活动张显了我校师生之风采,丰富了师生的课余生活,调动了学生的运动兴趣,引导他们形成体育锻炼习惯与良好的心理素质与团队意识。


  各项比赛成绩如下:


  广播操比赛全校第一名6、1;各年级组第一名:2.2、3.3、5.1、6.1


  长短绳比赛全校第一名6.1;各年级组第一名:1.2、2.2、3.1、4.1、5.2、


  6.1


  运动会各年级组第一名:6、1   5、2  4、1   3、1    2、1    1、1


  七、做好运动队训练工作,力争取得好成绩


  制定好学期训练计划,做好运动队的选材和组建工作,按照计划安排,保质保量地开展训练。本学期,组建了四支运动队:篮球队、足球队、跳绳队和踢毽队。并且参加了区田径运动会、区长杯足球赛、轮滑比赛。


  八、做好《学生体质健康标准》的测试登记工作


  《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,特制定了学校《健康标准》达标计划,三位体育教师能针对计划利用体育课时间对全校学生进了测试,并认真计算成绩填写学生体质健康卡,及时输入计算机上报国家数据库,全校及格率达到98.21%。


  九、做好体育材料积累并与音乐组合作,完成学校特色队工作,顺利通过督导检查。


  十:成绩


  获区篮球比赛


  男子组冠军


  女子组亚军


  获区足球比赛


  男子乙组第四名


  甲组第七名


  周佩琪、许桂博分别获得“区优秀足球教练员”称号


  许桂博、周佩琪分别获得“区优秀篮球教练员”称号


  许桂博获得大连市冬季长跑先进个人称号


  十一、问题


  1、     在工作中有很多地方缺少创新。

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