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2011—2012学年度第一学期小学信息技术教学工作总结~5151doc

2011—2012学年度第一学期小学信息技术教学工作总结
作者:马防震 文章来源:教育资源库 点击数: 更新时间:2012-1-3

  一、教学工作


  1、备课


  开学之初,认真写好教学计划,提前备好课,保证提前两周上传相应教案到教学博客。备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点、难点。


  2、上课


  上好课的前提是做好课前准备,因此每节课前都要检查机器状态,有无“不可用机器”,及时修理。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”。在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品,使每个学生上了课后都有所收获。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对后进生进行手把手的辅导,课后及时找出不足。


  二、个人学习


  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,同时也对自己思想上有了更加高的要求。在工作中,我抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习,吸取别人的好的教学方法,丰富教学手段,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。


  2011年9月19日至21日,赴池州市参加了安徽省小学信息技术教研修班的学习。


  2011年12月22日至25日,赴江西省南昌市参加了全国小学生电脑制作辅导教师培训班的学习。


  三、其他工作


  本学期,我担任校农远管理员的工作;还负责校学校电子学籍的管理工作;帮老师维修电脑。我尽职尽责,做好每一环节的工作。学校机房机器的日常维修工作,教师办公室的机器坏了,得尽快进行维修,以确保教师们的正常工作。


  四、教育教学及教研成绩


  1、辅导学生参加区第三届小学生汉字录入竞赛获区一等奖7人,二等奖5人;参加市第三届小学生汉字录入竞赛获市一等奖1人,市二等奖2人,三等奖2人。


  2、教学设计《绘制重复图形》发表于【中国信息技术教育】2011年第17期。


  3、教研论文《新课程背景下小学信息技术教材使用的探讨》发表于【中小学电教】2011年第9期(上)。


  4、教研论文《利用学校局域网络,搭建农远资源共享平台》发表于【中国教育信息化】2011年第12期。


  5、个人教学博客《曾经……格式化》获安徽省2011电教六项评比一等奖。


  6、分获安徽省第四届“优秀农远管理员”称号,“宣城市优秀农远管理员”称号。


  五、努力方向:


  1、利用各种教学方法和手段,加强课堂管理,训练学生提高、集中注意力,提高课堂的有效性。


  2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。


  3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对信息技术学习的认识上有更大进步。


  教学是一个长期复杂的过程,组织好学生、组织好教学、提高教学质量,是我要努力的目标,而对于信息技术课,我要努力做到让学生从计算机上有新发现、有新收获,让学生感受到计算机中所蕴含的知识、技巧很多,激发他们的求知欲、探索欲,保持学生对信息技术课的新鲜感和兴趣感。

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