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小学2011-2012年度第一学期少先队工作总结~5151doc

小学2011-2012年度第一学期少先队工作总结
作者:佚名 文章来源:教育资源库 点击数: 更新时间:2012-1-12

  这学期即将结束,回顾本学期的工作,有得有失,让我感慨万千。由于我担任校少先队工作时间不长,经验不足,固然有很多工作做的不全面,不细致。但是我一直在努力学习,积极开展工作。回顾本学期先队大队部在学校行政的指导下,在班主任、辅导员和少先队员的共同努力下,圆满的完成了本学期的少先队德育工作。


  本学期我校借“课内比教学、课外访万家”和“文明礼仪伴我行”这两个活动主题为契机,以加强学生文明学习习惯的养成、诚信教育及文明行为习惯等的培养,同时加强基础教育的阵地建设,以体验实践活动为育人途径,创造氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。现将本学期的工作总结如下:


  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。


  做好规范化工作对于学校少先队的管理意义重大,我校少先队组织主要做好以下两个方面的工作:


  1、抓好队干部的队伍建设。


  少先队小干部是辅导员工作的得力助手,是联系广大少先队员和辅导员与学校的重要纽带。为此,我校少先队运用民主选举的方式选拔、任用队干部,给予队干部充分的舞台展现自己。同时,定期对队干部进行培训。从队的知识到管理技巧,提高他们的素养和能力。


  2、抓国旗下讲话


  大队部精心安排每周一的“升旗仪式”及“国旗下的讲话”活动。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一教师代表讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。使学生更确切地明白上周的不足和优势以及本周的任务和需要注意的地方,达到教育目的。


  3.抓好班队评比活动


  深化“静”、“净”,巩固创现成果。继续抓好各班级的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。加大检查力度,天天总结,及时反馈,做到每周一小评,每月一大评,将检查结果进行公布,使之学有榜样。重视平时各项工作的督查,每月的黑板报,每次学校和少先队布置的各项活动,都及时检查评比,并将情况通报。。我校每周由少先队的学生担任行规监督员,负责检查行规、卫生、礼仪等。让队员在检查的过程中自我教育、自我体验。同时,利用每周一升旗仪式把上一周的行规进行小结。并颁发“流动红旗”,做到常抓不懈、持之以恒。促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。促进良好学风校风的形成。


  4.狠抓学生的文明行为习惯养成


  经过上一学期的努力,学生的行为习惯养成已取得的一定的成效。本学期,少先队重点针对中午排队就餐次序、踩踏草坪、乱丢乱扔等方面,配合学校和相关部门进行了扎实的工作,使上述几个方面的问题得到了更好的解决。


  二、全方位、多途径扎实开展安全教育。


  安全工作是学校的头等大事,只有师生安全才能确保学校正常的教育教学工作。本学期少先队工作的重点之一就是配合校长室和教导处对学生进行安全教育。具体说,少先队做了以下几个方面的工作:


  1.宣讲安全知识、普及安全常识。


  根据校长室安排,少先队多次利用集体晨会、课间会、放学集会上进行安全知识讲座,对学生进行全方面的安全教育。


  2.召开安全教育的主题班会,及时查找问题排除隐患。


  各班利用班会时间,组织学生排查身边的安全隐患,班主任进行总结,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。每个月末学校组织校园安全排查,反馈学校的主要安全工作,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置,安全措施及早落实,安全警钟长鸣。


  3.定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。


  本学期,就学生到校、校园安全、校门前的秩序、接送学生车辆等,大队部多次发放《告家长书》,主要是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女的安全。


  4.认真做好预防流行病和常见病的工作。


  积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒,对学生适时进行流行病的防疫,特别在腮腺炎、口蹄疫等流行性疾病流行时,及时防护,有效维护了学校的正常教学秩序。


  5.举行安全演练,有效提高师生的应急能力。


  本学期,根据上级安排和我校实际,先后进行了紧急疏散演练、消防安全演练。每一次演练都制定了方案,召集相关人员开会。活动时全体教师都能积极参与,活动后及时总结。通过演练活动,提高了广大师生自我救护的能力和科学逃生的能力,培养了学生紧急遇险时的互助精神和逃生能力。


  三、开展丰富多彩的活动


  少先队活动是少先队工作的生命线,是学生实践经验增长、潜能开发、生命成长的载体。少先队活动既要注意道德教育的价值,又要注意贴近学生的实际,同时还要注意融入整个时代与社会,让队员在活动中得到教育。以达到在活动中育人、在实践中育人,在体验中育人的目的。本学期我校以“文明礼貌伴我行”系列活动为抓手,在队员中深入开展各项队活动。主要活动如下:


  (一)月重点工作


  1、9月份:狠抓日常行为规范管理;进行安全疏散演练。


  2、10月份:狠抓学习习惯养成教育;安全知识讲座。


  3、11月份-12月份:“文明礼仪伴我行”系列活动:A、启动大会;B、以班为单位观看《彭林说理》专题片;C、“文明礼仪伴我行”主题班会活动;D、苏小文明礼仪诗歌背诵比赛;E、“文明礼仪伴我行”黑板报及手抄报;F、“我爱秋天”远足社会实践活动,践行文明礼仪行为,并在目的地开展跳绳比赛,及“杯水接力”等娱乐竞赛活动。


  4、12月份:早锻炼活动;大家跳大家唱活动。


  5、每学期办好三次黑板报,使校园文化建设,走向制度化、规范化、特色化。


  四、存在的不足以及今后努力的方向


  当大队辅导员的这学期,在开展各项工作时,学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成,都离不开他们的辛勤努力,出谋划策,齐心协力、团结合作。但是由于自身对少先队工作认识还不够,业务知识较为肤浅,工作上还有许多不足的地方。我还得继续向各位领导同行虚心的学习。取人之长、补己之短,扎实有效的工作。下学期的少先队工作应该立足于本学年的工作基础,争取更上一层楼,尤其在常规教育、阵地建设和活动开展上,力求工作做得更务实、细致、主动、创新。给队员们一个美好的少先队生活回忆。

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