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2012年小学语文教师年度工作总结~5151doc

2012年小学语文教师年度工作总结
作者:佚名 文章来源:教育资源库 点击数: 更新时间:2012-12-31

  2012年转瞬即逝,在忙碌中我们即将迎来新的一年,回顾这一年的工作情况,有得也有失,现将本年度的工作总结如下:


  一、思想政治方面


  认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,用“科学发展观”指导自己的教学工作,深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和十八大会议精神,积极贯彻党的教育方针、政策。严格遵守《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,做到依法执教。周日例会的政治学习,认真做好笔记,积极参加学校组织的大型集体活动,增强集体荣誉感。自觉遵守学校的各项规章制度,以工作事业为重,保质保量完成领导交给的各项任务。


  二、业务能力方面


  本学年主要担任一二年级的语文课。首先,做好常规教学工作,实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。备好课,上好课,向45分钟要质量。坚持提前一周备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教法学法。提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。课堂上,继续采用小组合作探究的方式,根据本节课的教学目标设计不同的问题,在小组合作交流的过程中及时了解学生的知识掌握情况,有效的进行点拨引导,让每节课学生都有所收获。针对每个单元不同的教学主题,采用不同的教学策略,把提高学生的能力放在教学的首位。开展多种活动,如演讲比赛、辩论会、模拟采访、模拟应聘等为学生将来的就业打下坚实的基础。着重培养学生的创新能力,在教学过程中提供各种机会让学生参与活动,拓宽知识面,促进思维发展。鼓励学生多角度思考问题,培养发散性思维,发挥创造性潜能。另外,坚持在一年级学生中开展课前三分钟分享美文活动,通过分享阅读、分享感悟,发挥美文的最大价值,扩大学生的阅读面。鉴于二年级学生明年的普通话测试,时间紧,教学任务重的情况,提前做准备,从本学期开始,重点训练普通话测试的难点——命题说话。课前采用抽签的方式,每节课两位同学即兴演讲,点评,反复训练,把功夫下在平时。


  三、教科研方面


  工作之余,我不断加强自身的学习,多读书,多钻研。在领导的支持、同事和博友的帮助下,本学年在教育教学方面也取得了一些成绩,辅导学生参加文明风采大赛获得省一等奖、市二等奖;读书征文活动获得市一等奖;教学课件获得郑州市三等奖。自从注册了教育博客,读博、写博成了必修课,在学习中不断成长。撰写学习、生活、教学类博文数百篇,其中一篇博文被郑州市教科所主办的刊物《郑州教育科研》博文拾粹栏目选登。成绩的取得,与长期坚持撰写博文也是分不开的。


  四、其他方面


  “关爱学生,平等对待每一位学生”是我一贯坚持的原则,生活中,主动为学生解决燃眉之急。加强师生沟通,及时了解学生的思想动向,对学生进行就业方面的指导,让学生在成长中少走弯路。


  当然,在工作中也有一些不足之处,对个别存在厌学情绪的学生沟通还不太充分,问题没有得到彻底解决,导致学习效率较低,在下学期的工作中,对这些学生要多下功夫,用耐心、细心、爱心去感染学生。

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